6月17日上午，校黨委常委、副校長張碩秋來我院做學(xué)風建設(shè)專題調(diào)研，學(xué)工處處長賈海寧和學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組長潘曉生教授陪同調(diào)研。學(xué)院班子成員、與十多名師生代表參加了調(diào)研座談會。
會上，賈海寧處長首先向與會人員反饋了大學(xué)生學(xué)習動力、學(xué)習精力投入問卷調(diào)查情況。
學(xué)院黨委書記牛瑞斌代表學(xué)院做學(xué)風建設(shè)工作匯報。著重講了四個方面的工作：一是課堂內(nèi)外結(jié)合，強化“貴學(xué)”教育；二是強化目標引導(dǎo)，增強學(xué)習動力；三是加強學(xué)業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)習成效；四是嚴格日常管理，濃厚學(xué)習氛圍。牛書記還分析了學(xué)院學(xué)風建設(shè)中存在的問題，并提出要加強學(xué)院頂層設(shè)計、加強三支隊伍建設(shè)、統(tǒng)籌“三風”建設(shè)等三項改進措施。
院長江奔東發(fā)言中指出，人力產(chǎn)出的專業(yè)結(jié)構(gòu)滯后于社會人力需求結(jié)構(gòu)是高等教育總體存在的問題之一。學(xué)生學(xué)習動力不足，與對所學(xué)專業(yè)的認同感有一定關(guān)系。大學(xué)必須有強烈的社會責任感，順應(yīng)社會對人力的需求進行專業(yè)建設(shè)，這包括積極上新興專業(yè)或?qū)蠈I(yè)知識進行擴展調(diào)整兩條路徑。通過切實地“貴學(xué)”引導(dǎo)與積極進取的專業(yè)建設(shè)，大眾教育時代的學(xué)風教風問題不難解決。
會上，師生代表積極踴躍發(fā)言，有的談心得體會，有的談問題情況，有的談思路措施，他們從不同角度對學(xué)風建設(shè)工作提出了很好的意見與建議。
隨后，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組長潘曉生教授講話。他認為歷史與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)風建設(shè)有兩個突出特點：一是提出“貴學(xué)”教育，強調(diào)增強學(xué)生專業(yè)認同感；二是重視目標引導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習動力，教師的教學(xué)觀念、內(nèi)容、考試要應(yīng)時而變。
最后，張碩秋副校長做講話。她介紹了這次學(xué)習動力、精力投入調(diào)研的目的和意義，一是大學(xué)使命的回歸，二是理性的回歸。她分析了學(xué)院的優(yōu)勢所在：學(xué)院新老學(xué)科交叉，后發(fā)優(yōu)勢日益凸顯；建院雖短，提出“貴學(xué)”理念，積淀豐厚；做到了三個結(jié)合：第一課堂與第二課堂相結(jié)合，專業(yè)教師與輔導(dǎo)員相結(jié)合，點與面相結(jié)合。
張校長對我院學(xué)風建設(shè)提出四點要求：一是處理好接軌與堅守的關(guān)系。既要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與市場發(fā)展的需要，辦好新興專業(yè)，又要堅守傳統(tǒng)和積淀，辦好傳統(tǒng)老專業(yè)。二是處理好手段與目的的關(guān)系。追求理性回歸，開展任何活動不忘初衷、不忽視目的，處理好為與不為的關(guān)系，手段要適合學(xué)生特點。三是處理好專與博的關(guān)系。遵循大眾化背景下人才培養(yǎng)規(guī)律，努力培養(yǎng)既專又博的人才，提高人才核心競爭力。四是處理好知與行的關(guān)系。加強大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀教育，防止重智輕德，培養(yǎng)學(xué)生德與智全面發(fā)展。
會議由學(xué)院黨委副書記、副院長王義主持。
（編輯：宋紫燕）
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